为了拓展学生视线，培养学生跨学科念念维，綦江校区电影驳倒中心在本学期《从演义到电影》的课堂上初步探索了“双师讲课”模式。这不仅是一次讲课模式的全新尝试，更是在跨学科培养念念路下动漫 porn，师生共同成长的难得契机。
12月1日，来自电影驳倒中心的幸李寒诚实和创意写稿学院苏院长共同围绕《了不得的盖茨比》这一文本伸开盘考。从演义到电影，从翰墨到影像，两种话语，两种前言，两位诚实恰是在箝制对比各异，辨析区分中，缓缓提升了学生的审好意思力与念念辨才调。
历程前期屡次盘考与准备，两位诚实最终决定围绕“期间、主题、话语”三个角度进入《了不得的盖茨比》的耕种，以期科罚对于“盖茨比为何了不得”这一中枢问题。课程来源，幸李寒诚实从好意思国历史开拔，先容了“吼怒的20年代”的期间特征及文化发扬，从“汽车、女性、酒”三个关节物象具体展现了这一期间氛围。
在同学们从宏不雅角度了解到该文本的创作布景之后，苏诚实以极具感染力的上课格调为全球倾情耕种了该文本的主题。挑升念念的是，大大量的同学在课堂上都示意盖茨比是“恋爱脑”，顺着这一不雅点，苏诚实详备先容了作家菲茨杰拉德与主角盖茨比的联系，并以此带出对于“爱情、期许、钞票与成长”的主题内涵。苏诚实深入浅出，认为《了不得的盖茨比》之是以成为经典，是因为它评释着在各个期间都有困扰着东说念主类的终极窘境，即“咱们从那儿来？咱们是谁？咱们到那儿去？”课后，学生们纷繁示意得益匪浅。
学生响应：
此次双师讲课让我惊喜，也让我得益了好多，此次课刚运转是幸诚实讲的电影期间布景，说真话，一部电影的内容和期间布景笃定是离不开的，这也让我更好地表现了这部电影，一直都很心爱幸诚实上课的讲法，会从一些咱们没想过的方面和细节来明白一部电影，角度新颖。随后，我以极高的温雅过问到苏诚实的耕种中，她会用一些诙谐的话语和易懂的例子让咱们显著一些东西，包括讹诈发问来增多和咱们的互动，这亦然我第一次在课堂上皆读作品，我认为两个诚实都活跃了咱们的课堂敌对，相配兴奋有此次上双师讲课的契机。
——2021级电子信息24班 余欣颖
今天参加了一节不同寻常的从演义到电影课，亦然我第一次宣战到双师讲课。总体来说，我以为很挑升念念，在上课的同期仿佛我方在出席一场精彩的盛宴。得益于诚实的全心准备，穷苦有一次难得的“双师讲课”契机，苏诚实的在跟咱们讲课的时期，更多的闪耀于话语的抒发上，莫得过多的闪耀PPT，这么更能让咱们专注于诚实的耕种。对于大学生群体的一些不雅点和看法，以及网罗上的热门问题，诚实们都给出了我方的独到见地，也让我久了表现到了不同气象的东说念主看问题的角度是不相同的。上罢了这节课，我想空隙时再看一遍，再读一遍作品，学会念念考，学会玩赏，学会透过首肯看实质，尝试从不同的角度去看待兼并件事情。
——2021级电子信息25班 马青
男同小说在今天的《从演义到电影》的课堂上，咱们有幸体验了一次“双师讲课”，其中令我印象最久了的即是苏诚实提到的盖茨比是否是“恋爱脑”？随后，在课堂上，咱们解开了谜底。若是你仅仅简易的阅读大概是粗浅的看罢了这一部电影，不错说这部演义或电影是单纯的讲爱情，然则若是在深入了解它的布景之下，咱们更应该看到阿谁期间，每个东说念主物所具体代表的东西，率先咱们仅仅粗浅的了解到这部演义所讲的爱情层面，然则通过咱们的“双师讲课”事后，咱们对本部演义有了更久了的了解。
——2021级电子信息25班 龙一帆
本堂课中，我很铭记记的一个点，即是诚着实提到“挖野菜”时给咱们的阐明。这是我叹息很深的一个点，由于期间布景，王宝钏照旧很稳固，可当今却又被咱们定下一个标签。“当再给别东说念主定标签的时期，咱们我方也进入了这个价值链。”能在课堂上学到竹帛上莫得的东西，我简直很感谢诚实带来的新的感受。
这堂课中，我学到的不仅仅对于《了不得的盖茨比》的解读，更是如何成为一个更好的我方！
——2021级电子信息24班 胡曼琦
文：幸李寒
图：梁冬梅
（电影驳倒中心、创意写稿学院荟萃供稿）动漫 porn